使用例

古文の例

1.咲きぬと咲かぬの識別
2.係り結びによる活用形の変化
3.土佐日記冒頭
4.活用形と接続を理解する
5.給へる謙譲と給ふる尊敬の識別

1.咲きぬと咲かぬの識別
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- 四段活用「咲く」＋助動詞・完了「ぬ」
- 助動詞・完了の「ぬ」青色は連用形に接続する。
- 同じ音に、助動詞・打ち消し「ず」黄色の連体形「ぬ」がある。
- 四段活用「咲く」＋助動詞・完了「ぬ」
- 同じ音「ぬ」であっても、
  接続する活用形によって助動詞の意味が違うことが一目でわかる。
2.係り結びによる活用形の変化
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- 四段活用「咲く」＋助動詞・過去「けり」青色
- 助動詞・過去「けり」青色は連用形に接続する。
- 係り助詞「ぞ」があると、終止形「けり」をスライドさせて、
  
  文末が連体形「ける」となり、係り結びになることを見分ける。
- 係り助詞「こそ」があると、終止形「けり」をスライドさせて、
  
  文末が已然形「けれ」となり、係り結びになることを見分ける。
- 同じ音「ぬ」であっても、
  接続する活用形によって助動詞の意味が違うことが一目でわかる。
3.土佐日記冒頭
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- 「をとこもすなる日記を、おむなもしてみむとてするなり」
  
  「なる」と「なり」の見分け方。
  
  助動詞・伝聞「なり」桃色の連体形「なる」は終止形に接続する。
  
  助動詞・断定「なり」緑色（黄緑に見える）の終止形「なり」は連体形に接続する。
  
  同じ音の「なり」であっても、
  
  接続する活用形によって意味が違うことをカラーで見分けることができる。
4.活用形と接続を理解する
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- 四段活用「咲く」
  
  ＋助動詞・使役１「しむ」
  
  ＋助動詞・可能「べし」
  
  ＋助動詞・打ち消し「ず」
- 下からプレートをスライドさせる。
  
  助動詞・打ち消し「ず」(黄)は未然形「べから」に接続し、
  
  助動詞・可能「べし」(桃)は終止形「しむ」に接続し、
  
  助動詞・使役「しむ」(黄)は未然形「咲「か」」に接続することをカラーで見分けさせる。
5.給へる尊敬と給ふる謙譲の見分け方
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- 「給へる」尊敬、「給ふる」謙譲の見分け方。
  
  四段活用・尊敬「給ふ」の已然形「給へ」＋
  
  助動詞・完了「り」橙色の連体形「る」＋体言「時」と
  
  下二段活用・謙譲「給ふ」の連体形「給ふる」＋体言「時」を示し、
  
  終止形が同じ音「給ふ」であっても、
  
  活用の種類によって意味が違うことをカラーで見分ける。

漢文の例

1.書き下し文「不可戦也」

1.書き下し文「不可戦也」
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- 漢文を訓読する場合の使い方
  
  「不　可　戦　也」を訓読に従って読む順番に並べる。
- 助動詞・断定「也・なり」緑色（黄緑に見える）・・・・は連体形「ざる」に接続し、
  
  助動詞・打ち消し「不・ず」黄色・・・は未然形「べから」に接続し、
  
  助動詞・可能「可・べし」桃色・・・は終止形　戦「ふ」に接続することを見分けさせる。
  
  さらに、「書き下し文」にする場合は「戦ふ」以外はすべて助動詞（カラー）であるので、
  
  「戦ふべからざるなり」と、助動詞はひらがなで表記することを見分けさせる。